Filosofia para Crianças promove palavras inspiradoras

Na última sexta-feira de janeiro, a sessão de Filosofia para Crianças com os finalistas das quatro turmas da Educação Pré-escolar da Escola Básica Monsenhor Elísio Araújo, dinamizada pela respetiva professora bibliotecária, trabalhou ludicamente palavras inspiradoras que foram propostas em colaboração com os alunos: amizade, amor, coração, gratidão, gentileza, simpatia, sorriso, gosto, carinho, cuidado, abraço, partilha, ajuda, beijinhos, respeito, voluntariado, calma, alegria e empatia. Os alunos puderam ainda refletir sobre uma curta-metragem sobre a bondade que gera bondade. No final,  avaliaram o trabalho desenvolvido com um coração para exprimirem o que sentem por este projeto da Biblioteca Escolar que promove o ato de ler para pensar. 

 Ler para pensar na biblioteca da EBMEA

No passado dia 22 de janeiro, as turmas de 4.° ano (T30 e T31) da Escola Básica Monsenhor Elísio Araújo tiveram um sessão de mediação leitora, dinamizada pela respetiva professora bibliotecária, em colaboração com alunos das duas turmas, a propósito dos livros "Eu vou comigo" e "Eu sou", de Raquel Díaz Reguera. Os alunos refletiram sobre temáticas como a diferença,  a originalidade, a aceitação, as pressões e influências sociais e dos grupos de colegas, o conceito de amizade e o respeito por nós e pelos outros.A atividade enquadrou-se no projeto Ler para Pensar e no programa aLer mais e melhor, em articulação com a Cidadania. 

 

 Gratidão e voluntariado na Filosofia para Crianças

No dia 21 de janeiro, a professora bibliotecária da Escola Básica Monsenhor Elísio Araújo, do Agrupamento de Escolas de Vila Verde, dinamizou mais uma sessão de Filosofia para Crianças em torno dos conceitos de gratidão e de voluntariado, a partir do livro "O bolo de maçã", de Dawn Casey, e de uma curta-metragem sobre essas temáticas. Os alunos envolvidos no projeto, das quatro turmas da Educação Pré-escolar da escola, participaram entusiasticamente nas propostas apresentadas. Concluíram que a adoção de ambas as ações são geradoras de felicidade. 

 Voluntária Teresa Lago leva fadas, magia e bondade à EBMEA

No dia 21 de janeiro, a Voluntária da Leitura Teresa Lago contou uma história de fadas, sobre bondade e gentileza, aos alunos de 1.° ano (turma 25), na Escola Básica Monsenhor Elísio Araújo.

Este projeto da Rede de Bibliotecas Escolares pretende implementar, de forma regular, o gosto pela leitura e pelos livros. 

A Biblioteca Escolar da EBMEA agradece a disponibilidade das suas três Voluntárias da Leitura que pugnam pela criação de ambientes afetivos e empáticos de partilha de leituras, centrados nos alunos e no reforço sistemático da fruição do ato de ler e da compreensão leitora.

 

 Regresso do Keep Calm com agulhas

Após a fase escolar do Concurso Intermunicipal de Leitura do Cávado no agrupamento,, reaparece, no dia 15 de janeiro, a proposta de literacia emocional "Keep Calm com agulhas", com alunas do 3.° ciclo, sob orientação da docente Laurinda Queirós, da equipa da Biblioteca Escolar da Escola Básica Monsenhor Elísio Araújo. 

 

 Voluntária da Leitura em Atães e Oriz

 

O Voluntariado da Leitura (programa da Rede de Bibliotecas Escolares) foi retomado após a interrupção de Natal, no dia 16 de janeiro, nas Bibliotecas Escolares de Oriz e de Atães, do Agrupamento de Escolas de Vila Verde, com a Voluntária da Leitura Maria José Ribeiro. Os alunos do 1.° ciclo e da Educação Pré-escolar das duas escolas puderam usufruir de uma sessão de mediação leitora a partir do livro de Nicola O'Byrne ("O coelho, o escuro e a lata de bolachas "). A atividade insere-se no programa aLer mais e melhor.